immiMATH

Innovative Mathematics Learning Software for Migrant Students

Lo scopo del progetto è sviluppare, testare e diffondere un software per l’apprendimento della matematica con metodi innovativi, da destinare ai migranti all’interno di classi multiculturali e multilingue. Il software fornisce ai docenti attività di formazione. Ciò si realizza attraverso:

  • un’analisi dei bisogni esistenti tra i docenti di matematica e i formatori per il personale docente;
  • un’analisi degli esistenti output delle tecnologie ICT per l’insegnamento, con particolare attenzione a quelli per gli studenti immigrati;
  • la raccolta di informazioni sugli studenti immigrati presenti nei paesi che abbiano preso parte al progetto;
  • lo sviluppo di un software per l’apprendimento basato sulla “motivazione e apprendimento” e su “pratica ed esame”, lanciando e testando questo software con docenti e studenti delle scuole e rendendo il software disponibile in tutte le lingue dei paesi partner;
  • la collaborazione con le istituzioni responsabili della formazione dei docenti in altri paesi; non migranti) che beneficiano del software di e-learning;
  • l’organizzazione di un evento internazionale di formazione con un seminario che introduce i docenti all’uso del software mostrandone i possibili usi in classe; l’organizzazione di una conferenza internazionale per presentare i risultati del progetto e lavorare con docenti e formatori, usando il materiale disponibile; la promozione dei risultati usando i canali di diffusione regionali, nazionali ed internazionali;
  • la promozione dei risultati usando i canali di diffusione regionali, nazionali ed internazionali.

VITECO è il partner tecnologico del progetto dando supporto nell’area ICT e sviluppando giochi di simulazione matematici.

Altri progetti a cui abbiamo partecipato

Partner

VITECO

Durata

Ott. 2017 – Nov. 2019

Fondo stanziato

208.057,00 €

Codice progetto

2017-1-AT01-KA201-035005

Programma

Erasmus+ KA201 - Strategic Partnership for School Education

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