immiMATH

Innovative Mathematics Learning Software for Migrant Students

L’obiettivo del progetto immiMATH è sviluppare, testare e diffondere un software di e-learning per l’insegnamento della matematica in aule multiculturali e multilingue. Il software offre agli insegnanti attività di formazione incentrate in particolare sugli studenti migranti attraverso:

  • L’esecuzione di un'analisi dei bisogni tra insegnanti di matematica e formatori;
  • Lo sviluppo di un software di e-learning per "motivazione e apprendimento", nonché per "pratica e valutazione". Il software è testato con insegnanti e studenti ed è disponibile in tutte le lingue dei partner;
  • La collaborazione con gli istituti di formazione degli insegnanti di altri paesi per presentare il software di e-learning;
  • L’organizzazione di un evento di formazione per insegnanti con un workshop per mostrare loro i possibili usi in classe del software di e-learning;
  • La diffusione dei risultati utilizzando un'ampia varietà di canali regionali, nazionali e internazionali e secondo una strategia di diffusione comune.

I benefici previsti sono rivolti sia ad insegnanti e formatori (per trarre vantaggio dall’avere un software di e-learning, specificamente progettato per l’insegnamento e l’apprendimento della matematica in classi multiculturali che hanno dimostrato di funzionare in diversi paesi); sia per gli studenti migranti (per trarre vantaggio dall’utilizzo del software matematico raggiungendo più facilmente i loro obiettivi di apprendimento e aumentando la loro motivazione nell’apprendimento della matematica); sia per tutti gli studenti (migranti e non migranti) che beneficeranno del software di e-learning.

Altri progetti a cui abbiamo partecipato

Partner

Durata

Ott. 2017 – Nov. 2019

Fondo stanziato

208.057,00 €

Codice progetto

2017-1-AT01-KA201-035005